CASI DESPEDIDA

Estoy un poquito de bajón debido a mi nota en la prueba objetiva de nuevas tecnologías, yo iba con la idea de solo contesta las que te sepas seguro pero cuando me pongo a revisar y lo hice dos veces pues zasss!!!me cebo a contestar aquellas que creo que me se y que en el fondo es que no, así qeu por arriesgar ahora estoy en la cuerda floja entre el suspenso o el aprobado, dependiendo si me hacen media o no.

Espero que sí porque sino Manchester tendrá que esperar, jajaja.

Bueno deciros a tod@s los que visitais mi blog que espero que aunque acabe la asignatura de vez en cuando nos demos una vuelta por los blogs. Ana, Maitane y yo os daremos notícias desde Manchester, vosotras cogernos apuntes, jajaja.

Felicidades a muchas de vosotras por esos pedazos de blogs!!

Me despido un poquito del blog porque me voy a la casa de la montaña así que el ordenador yo nos veremos poquito!!

Suerte a todas en los examenes, que ya nos queda menos!!

FELIZ VERANITO!!

Cursillo de Baile en Vinaroz

Las alumnas del Centro Cultural Andaluz de Castellón hemos tenido la oportunidad de realizar un cursillo con dos maestros del flamenco, Juan Polvillo y Sandra La negra, la cual tiene el record guiness de taconeo en cuanto velocidad y fuerza.

Ha sido una experiencia alucianante y hemos aprendido muchísimas cosas, esperamos poder ir a Sevilla pronto y repetir.

Pódies ver unas fotos de Juan polvillo aquí mismo.

CHARLA DE VICENTE MUÑOZ PUELLES

Las alumnas de Isabel Ríos de la asignatura de literatura infantil tuvimos al oportunidad de presenciar una charla realizada por Vicente Múñoz Puelles, un gran escritor.
Todo lo que nos dijo nos sorprendió muchísimo y sobretodo como extraía las ideas para escribir de hechos de su vida diaria y cotidiana, hasta de una de las ranas de sus estanques aunque parezca extraño. Comentar que empezó a escribir literatura infantil cuando nació su primer hijo y sintió necesidad de escribirle algo, de ahí surgió “Oscar y el león de correos” y después el primer libro para su hija fue “Laura y el ratón”. Éstos son los dos libros de él que yo personalmente he tenido oportunidad de leer, pero tiene muchos más tanto para adultos como para niños que según nos contó se presentan bastante interesante.

EDUCARM

Cotilleando por las páginas de educación del ministerio he encontrado un juego para el ordenador muy interesante par los niños. Está integrado dentro del plan lector que lleva a cabo en ministerio y consiste en una pantalla virtual en la que le dan alos niños dos palabra sy a apartir de ahí han de inventar un cuento, hay algunos ya realizados muy interesante y podéis probar de hacer alguno, os atrevéis? Es divertido! Yo lo hice con mi primita.
Además de ésto hay una gran cantidad de actividades que promueven el uso de las NTIC en el aula, echar un vistazo, os sorprenderá!! En mi opinión como página que da información de interés le pongo un 10!
La web es: www.educarm.es

LEER LEÓN

Este artículo habla de una fundación que reside en León y que este pasado finde semana ha realizado un evento espectacular en la ciudad, lo confirmó gracias a la información recibida por Isabel Ríos, nuestra maestra de literatura. Las calles de León est6aban llenas de niños leyendo, teatrillos por las calles, cuenta-cuentos, conferencias de autores, ilustradoes...En conclusión un buen encuentro apra los amantes de los libros de infanitl y juvenil.

"Tras la experiencia de la primera edición de la Feria Internacional Libro Infantil y Juvenil Leer León, acometemos, por segundo año consecutivo, la gestión de un acto de suma importancia, no sólo para la ciudad y provincia, sino para la Comunidad de Castilla y León y el resto del estado español.
Para esta edición seguimos apostando por una Feria con contenido comercial y cultural, de forma que uno y otro nos ayuden a acercarnos a los libros, a la lectura, a la ilustración, a la música, el teatro, los títeres o la danza.
Así, la Feria Internacional Libro Infantil y Juvenil Leer León 07 abre un nuevo camino a la investigación en materia educativa, referida al libro y a la lectura, en la cual profesores, pedagogos y responsables de educación puedan trabajar conjuntamente en un plan trienal que será presentado por parte de España en la Asamblea Internacional del IBBY (International Board on Books for Young People) como proyecto de trabajo, y que podremos conocer en la edición de este año."

EXPERIENCIAS DESTACADAS

Después de observar algunas de las experiencias, mayormente las que corresponden a infantil que es el área que más me atrae, hay varias que me han llamado la atención.
Dos de ellas trabajan con cuentos, aspecto que me interesa realmente, y que en mi opinión es muy importante trabajar en infantil.

Las dos actividades son “El Conte de Bits” i “Anem a l’escola”. La primera trata sobre escuchar cuentos desde la radio de una página de Catalunya Cultura, así que ya no sólo está lo interesante del cuento sino que aparece una nueva forma de escuchar un cuento, no es la típica de que la maestra se siente y los niños alrededor atendiendo. En cuanto a la segunda actividad trata sobre un conjunto de fichas que trabajn a partir de cuentos los números naturales, rutinas y hábitos cotidianos, aprender canciones…

Otra de las experiencias que he visitado ha sido la de “El Nostre Cos”, ya uqe es un JClic, lo que nosotras trabajamos en la práctica y porque además quería ver si me ofrecía alguna buena idea porque es uno de los temas de mi proyecto. Siempre es bueno tener más información!!

Todas las experiencias en general me han parecido una buena manera de motivación para darme cuenta del futuro de esta asignatura dentro de mi aula de infantil.

COMO FUTURAS MAESTRAS DE INFANTIL.....

Como futura maestra de infantil creo que lo que he de saber después de haber le’ido los contenidos mínimos del currículo creo que no es mucho. Yo como ya escribí en mi primera entrada en el blog, soy una de las personas a la que le cuesta trabajar con las NTIC y llego a enfadarme con el ordenador muchas veces y conmigo misma por no saber hacer algo. Pero en infantil creo que lo principal ha saber se resumiría en estos puntos

-Conocer el funcionamiento de un ordenador, una mini cadena o reproductor de discos compactos y de un DVD. Para lo que hay que hacer con los más pequeños el conocimiento no ha de ser de experto.

-Reconocer los aspectos positivos y negativos del uso de las nuevas tecnologías en el aula y fuera de ella, para poder transmitírselas a los niños que todos los valores que transmiten los medios de comunicación no son buenos. Además hay que guiarles a la hora de ver ciertos dibujos animados que les pueden llamar la atención pero no son adaptados para su edad.

-Saber encontrar los momentos en los que usar nuevas tecnología no solo televisión, DVD u ordenador, por ejemplo usar cámaras digitales en días especiales, enseñarles que es un mp3 o cosas de ese estilo, las cuales conviven con ellos diariamente.

Concluyendo y en mi opinión, esta asignatura deberíamos de tenerla mas de un semestre porque me parece de vital importancia esa parte de educación que tendremos que dar a los niños, además para cuando lleguemos igual nos toca volvernos a renovar, no creéis chicas???