IDEAS PRINCIPALES DE LOS CAPÍTULOS 1 Y 2

Los niños que llegan a la escuela forman parte de un mundo digital y participan en él de manera activa, por ello la necesidad de cambios inmediatos en los centros escolares y en la formación de los docentes respecto a la sociedad de la información.
El desarrollo de los niños está determinado por los estímulos que reciben desde su nacimiento de las personas que lo rodean, en un principio la familia y más adelante la escuela.
Las TIC se pueden utilizar, de hecho se deberían utilizar como recurso en el aula, ya que aportan al niño más autonomía, una relación plurifamiliar, una destreza motriz, mejora de la comunicación verbal…
Las TIC han de estar integradas en la vida de la escuela y no hacer un uso esporádico de ellas. Además se pueden trabajar en las tres áreas: descubrimiento de uno mismo, descubrimiento del entorno e intercomunicación y lenguaje.
Es de vital importancia que los docentes tengan claro que ellos no han de crear personas que repitan lo que ellos dicen sin realmente influir en ellos sino que hay que enseñar a los pequeños a aprender, de manera que creen un aprendizaje significativo y sean ellos los que construyan su propio conocimiento.
Los maestros han de incorporar las TIC al aula, es decir, acompañarlas de una intención educativa sino no darán ningún resultado positivo. Se puede partir del conocimiento que ya tienen los niños de muchas herramientas de las TIC. En conclusión dicha introducción lleva consigo cambios en el espacio y en la organización del tiempo.
Las TIC nos permite desarrollar un mejor vínculo afectivo con los niños y el tener una constante relación con los padres mediante métodos más innovadores, rápidos y no perjudiciales para el medio ambiente.
Los equipos de ciclo han de estar coordinados de manera correcta con el fin de que las TIC tengan resultados positivos dentro de la escuela. Las TIC han de verse como una cosa totalmente normal por parte de los niños, permitiéndoles trabajar en equipo y ser más que nunca participes de su propio aprendizaje.

MAGDALENA VITOL

¿Estuvisteis presentes en el magdalena vitol 2007?

Creo que fue un momnto donde gracias a las nuevas tecnologías impresionaron a los castellonenses y al resto de personas allí presentes. no tengo mucha idea de los recursos que utilizaron pero la cosa consistía en que gracias a un proyector gigante se reflejaba en la silueta de la catedral santa maría, una gran cantidad de imágenes relacionadas con la ciudad de Castellón.

Un amigo me comentó que eso se hacia haciendo una foto o la silueta de la catedral en el ordenador y a partir de ahí ceñían las imágenes, iluminaciones,etc.

NTIC en mi vida cotidiana

Actualmente vivimos en una constante revolución tecnológica que tuvo comienzo en el siglo XX, por ello, las NTIC están en pleno auge y totalmente de moda.
¿Pero realmente son tan positivas como nos quieren hacer ver? Pues realmente y aunque lo diga a regañadientes es así ya que nos proporcionan no sólo la facilidad de buscar información en cuestión de pocos segundos, sino que nos permiten comunicarnos con cualquier persona del planeta en un mismo momento. Además nos proporcionan todo tipo de avances, que nos permiten crear cosas mucho más complejas y nos ahorran faena, la cual cosa debido a la vida de estrés que lleva la sociedad actual no está nada mal, no creéis? Por otro lado la pregunta que os he realizado al principio es debido a las complicaciones y dolores de cabeza que a mi particularmente me produce el uso de las NTIC, ya que soy un poquito “negada” para todo eso y tengo muchos problemas a la hora de usarlas pero supongo que por eso mismo estoy escribiendo este texto porque estoy matriculada en una asignatura para aprender todo lo que pueda sobre ellas y su utilización.
En conclusión, para mí son un problema-solución, que espero sinceramente que algún día sean sólo solución.